壹、        課程綱要:

一、核心必修課程(8學分)

  1. 新開老人與長期照護導論:(講堂授課為主)

學分數:2學分

主授老師:吳淑瓊

合授老師:林艷君

建議開課學期:下學期(最低修課年級-大一)

 

  1. 新開老人與長期照護團隊介入:(含討論與見習)

學分數:3學分(interprofessional PBL課程)

主授老師:胡名霞

合授老師:毛慧芬、高碧霞等各專業團隊老師

建議開課學期:下學期(最低修課年級-大二)

 

  1. 新開老人與長照跨領域案例分析:(含討論與見習) 

學分數:3學分

先修科目:長期照護導論、長期照護團隊介入

主授老師:羅美芳

合授老師:林光華

建議開課學期:下學期

 

二、選修課程(至少12學分)

(一)物理治療學系:

  1. 物理治療導論(Introduction to Physical Therapy)

授課教師:廖華芳

課程編號:408 10100

學分數:一學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授、見習

課程概述:介紹物理治療的定義、歷史、台灣地區物理治療目前情況及未來展望、物理治療相關資訊、臨床物理治療之有關事項。簡介臨床物理治療對各類病患之評估、一般治療方法與效果,例如小兒疾患、老人疾患神經疾患、骨科疾患、心肺疾患、運動傷害等。此外為能在醫療團隊工作中達到有效溝通,介紹身體語言與交流分析理論並要求同學到臨床觀察物理治療師與病人,或物理治療師與其他專業人員之溝通方式。

 

  1. 老人物理治療學(Physical Therapy for Geriatrics)

授課教師:胡名霞(與吳英黛、詹美華、湯佩芳合開)

課程編號:428 U0070

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程目的在於瞭解老人物理治療之相關議題。由於老化是人類發展之必經過程,隨著全球人口結構老化的趨勢,物理治療資源應用於老年人口的比例亦將隨之增加。因此本課程內容將包括老化理論、老化現象、物理治療對老年病患之評估及治療重點及效應、以及老人福利政策及相關資源等議題。期望學生在修畢本課程之後,能夠對老年人提供由預防到治療、復健、長期照護等不同階段之更完整的物理治療服務。

 

  1. 兒童早期療育學(Early Intervention for Special Child)

授課教師:廖華芳(與鄭素芳、楊銘欽合開)

課程編號:428 M2050

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程內容為兒童早期療育相關理論與內容,包括發展評量工具與兒童各身體系統之發展、評估與治療,最後要求同學就一個案之評估,擬定IEP或IFSP,及實施治療提出報告與示範,以達到運用早期療育之知識於臨床治療之能力。

 

  1. 高等生物力學(Advanced Biomechanics)

授課教師:廖建忠(與詹美華合開)

課程編號:428 U0050

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程授課內容以生物力學為基礎,進一步介紹生物力學在臨床物理治療與相關研究的理論-包括生物力學,生物動力學,與材料力學。

 

  1. 居家物理治療和復健

(Home Physical Therapy and Rehabilitation)

授課教師:吳英黛

課程編號:408 22900

學分數:一學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程內容包括居家物理治療和復健相關議題-應注意事項,並提供臨床範例分析各類居家常見疾病之物理治療問題、評量、治療計畫與可能療效。

 

  1. 科技輔具學(Assistive Technology)

授課教師:陸哲駒(與黃小玲、林銘川、廖華芳、柴惠敏、

  廖建忠合開)

課程編號:408 32500

學分數:一學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:介紹科技輔具之評估、選擇、設計或製造,以期學生在臨床上能擁有為身心障礙人士選擇或介紹合適之科技輔具之能力。授課主題包括:輔具評估、足部輔具、上下肢輔具、行動輔具與輪椅、小兒輔具、日常生活輔具、無障礙環境、背架、環境控制、殘障運動輔具、功能性電刺激與義肢等。

 

  1. 醫學倫理學(Medical Ethics)

授課教師:王淑芬(與廖文炫合開)

課程編號:408 21600

學分數:一學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程從倫理學簡介開始,介紹倫理學之要義、分類。進而展開至倫理原則、醫學倫理、護理倫理及物理治療倫理。訓練學生倫理思考、醫師宣言、物理治療師宣言及醫療法規。利用分組討論來探討倫理學之兩難問與倫理判斷之策略。

 

  1. 運動與醫學特論(Special Topic of Exercise in Medicine)

授課教師:吳英黛

課程編號:428 U0060

學分數:兩學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:深入介紹身體活動和運動在現代醫學中的角色,包括小兒、婦女、老人在身體活動和體能訓練方面的一般準則,以及罹患呼吸、循環、代謝系統方面常見疾病者之運動反應、運動處方、訓練、效果及其機轉。

 

(二)護理學系:

  1. 護理學導論(Introduction to Nursing)

授課教師:黃貴薰(與林艷君合開)

課程編號:406 10100

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授、見習

課程概述:本科目主要重點是介紹護理的意義,護理專業的功能和地位,以及護理人員所應扮演的角色,使學生對護理專業有初步的認識,以作為從事護理工作的基礎。

 

  1. 人類發展學(Human Development)

授課教師:高碧霞(與賴鈺玫、胡文郁、張秀如合開)

課程編號:406 22400

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程的內容涵蓋從胎兒到死亡的整個人生過程。其教學活動之主要重點在於提供學生獲得人類發展的基本知識理論及各階段的發展現象,並將其實際運用至個人發展過程中。

 

  1. 安寧緩和護理學(Hospital and Palliative Nursing)

授課教師:胡文郁(與邱泰源、陳月枝、陳慶餘合開)

課程編號:426 U0200

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:此課程為護理系學生設計之課程,以期瞭解對癌末病患安寧緩和之照護方式。強調壓力疼痛症狀的減輕,並整合生理心理社會及靈性層面的照護,促進癌末病患及家屬之生活品質。

 

(三)職能治療學系:

  1. 職能治療導論(Introduction of Occupational Therapy)

授課教師:曾美惠(與毛慧芬、潘璦琬、謝清麟、羅鈞令、

  張彧合開)

課程編號:409 10100

學分數:一學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授、見習

課程概述:本課程介紹職能治療的定義、歷史、專業倫理、職能治療評估與治療過程簡介、以及職能治療服務在小兒疾病、成人生理疾患、心理疾患以及在工作能力的評估與訓練之角色、台灣地區職能治療目前情況及未來展望。此外,為使同學實地瞭解職能治療臨床工作,在課程中特安排臨床見習時間,使同學對職能治療臨床業務有初步的接觸與瞭解。

 

  1. 老人職能治療學

(Occupational Therapy for the Older Adult)

授課教師:毛慧芬(與王治文合開)

課程編號:409 30700

學分數:一學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程目的在瞭解近期老人職能治療與健康照護之相關議題,以培養學生從事老人健康照護實務之基礎知能。課程內容涵蓋老人學與老人醫學的定義、老化過程與理論、專業團隊之功能角色、老人健康與福利政策、老人評估、及職能治療於各種多元化健康照護方案之功能與角色介紹等。

 

  1. 科技輔具理論與實務

(Assistive Technology: Principles and Practice)

授課教師:毛慧芬(與張彧、黃惠聲合開)

課程編號:429 M0220

學分數:三學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程的目的在介紹科技輔具應用於提昇身心障礙者職能表現之相關課題,內容以強調輔具與人、活動、及環境之關係為架構,探討輔具服務之理論與原則、服務輸送系統(delivery system)與過程,及成效評量等;並深入探討各類型輔具之評估與治療原則、步驟,現有資源,研究與發展現況,及成效驗證。課程將透過演講介紹、個案討論、及實務演練方式,以期學生具備結合理論與臨床實務之能力,奠定有效執行科技輔具服務之基礎。

 

  1. 人類發展學 (Human Development)

授課教師:曾美惠(楊國德、黃惠聲、羅鈞令、潘璦琬合開)

課程編號:409 20200

學分數:二學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程主要在於介紹人類發展、產前及神經行為發展。本課程亦針對下列主題主題:動作、語言、視知覺、心理社會功能及遊戲發展進行討論。此外,由懷孕時期至成人晚年的發展任務也將在課程中介紹。


(四)衛生政策與管理研究所:

  1. 人口老化與健康照護(Population Aging and Health Care)

授課教師:吳淑瓊

課程編號:845 M1160

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程介紹老年人口的變遷及其對健康與健康照護的影響,希望幫助學生建立老人照護的基本概念,也希望引發學生對人口老化議題的興趣。課程內容將分四部份,第一部份介紹老年人口學,包含:人口老化的成因、臺灣老年人口的成長,與老年人口現象等;第二部份介紹老人健康狀況與問題,估計老年人口的健康與長期照護需求,並探討老人健康變遷與轉型;第三部份介紹老人健康與長期照護服務的供應、使用、與品質;第四部份分析長期照護相關財務與政策議題,並探討最新政策發展方向。

 

  1. 社區健康介入理論與實務

(Theories and Practices in Community Health Intervention)

授課教師:李蘭

課程編號:845 M1110

學分數:三學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:激發民眾關心自己和社區的健康,進而主動參與社區事務並投入健康促進行動,是落實全民健康的具體作為。本課程主要在協助學生熟悉社區營造及健康促進之理論,並藉著實際進入選定的社區,從接觸當地的核心組織及居民,學習及體驗社區健康營造的過程,強化社區健康介入的專業知識和技能。為培養團隊合作之精神與默契,學生採分組方式從事各項學習活動。

 

  1. 人口學(Demography)

授課教師:孫得雄

課程編號:845 U1020

學分數:兩學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程旨在講授人口學之基本學識、分析方法及在其公共衛生上之應用。重點在於正確觀念之建立及統計分析方法之演練。主要內容包括:人口資料之蒐集與評價、人口組成分析、死亡現象分析、生育現象分析、人口遷移與分佈、人口成長與人口推計、人口理論及人口政策等。

 

  1. 衛生教育(Health Education)

授課教師:丁志音

課程編號:801 33700

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:衛生教育之導論課程,涵蓋相關之理論及實務。由於衛生教育是一科際整合學門,其本質具有濃厚的服務特性,針對當代臺灣本土公共衛生議題,介紹各類衛生教育活動及策略及其所需之基本技能。強調學生的實務學習及經驗,藉著所設計之田野觀察作業,學生們能體驗在真實社會中從事衛生教育活動時,可能面臨的挑戰。最終目的乃在於讓學生能深刻瞭解到,衛生教育非行於真空中,所有的衛生教育活動乃在一特定之社會情境及文化脈絡中進行,衛生教育不能只專注個人之行為,而必須關照到鉅觀的文化、社會、政治及經濟層面,這也是引導本課程的最基本之觀點。

 

(五)公共衛生學系:

  1. 醫事服務機構管理

(Management of Health Services Organizations)

授課教師:楊銘欽(與張睿詒、蘇 喜、鍾國彪合開)

課程編號:801 40300

學分數:兩學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程與其目標為使學生熟悉醫事服務機構管理之基本知識與技能,帶領學生認識醫事服務機構之組織與管理實務,讓學生瞭解當前醫事服務機構重要課題與對策。

 

  1. 公共衛生行政

(Principles of Public Health Administration)

授課教師:楊銘欽

課程編號:801 33200

學分數:兩學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:使學生認識我國相關衛生行政機關組織以及政府運作方式;瞭解當前醫療保健重要課題;熟悉行政管理之基本技能。

 

  1. 衛生計劃與評估(醫管所)

(Health Planning and Evaluation)

授課教師:楊銘欽

課程編號:843 U1070

學分數:兩學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授、討論

課程概述:讓同學有系統的學習專案規劃與評估的內容與步驟;透過專案規劃的練習,讓同學熟悉規劃與評估的技巧;介紹與分析醫藥衛生重要專案計畫的規劃方式與執行成果。

 

(六)心理學系:

  1. 老人學專題研究

授課教師:翁儷禎

課程編號:227 U2030

學分數:三學分/下學期

先修課程:無

授課方式:討論

課程概述:與學生進行老人學相關之主題研究。

 

(七)社會工作學系:

  1. 老人學概論

授課教師:楊培珊(與翁儷禎合開)

課程編號:330 U0200

學分數:三學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:提供學生對老人學相關名詞、概念、現象及議題之瞭解,並協助其確立本身從事老人相關工作的價值觀和心理準備。服務對象除了65歲以上老人之外,並包括55歲以上準備退休的「銀髮預備族」。授課內容包括:宏觀的老人銀髮革命的探討,成功老化,老人常見的生理、心理疾病,慢性病相關問題,社會支援,社會適應,宗教與靈性,及死亡等等。授課方式包括演講與討論,錄影帶觀賞,機構參觀等。

 

  1. 社會工作概論(上、下)

授課教師:楊培珊

課程編號:310 11001

學分數:三學分/上、下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:透過此課程簡介與社會工作相關之議題、理論、實務工作等 ;透過授課、報告書寫、上課討論、考試等,期待學生對於社會工作之相關知識與實務工作有所理解。

 

  1. 老人福利服務

授課教師:呂寶靜

課程編號:310 36100

學分數:三學分/下學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:本課程期在增進學生對人口老化之社會現象的認識,並瞭解個體老化之理論和調適過程,進而研討因應之福利服務方案,期能培養學生日後從事老人福利服務工作之知能。

 

  1. 老人社會工作專題討論

授課教師:楊培珊

課程編號:330 M1700

學分數:三學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:啟發學生對老人社會工作之興趣與投入,培養老人社會工作實務操作能力,介紹當今老人社會工作市場的重要趨勢,研討老人社會工作重要議題。

 

  1. 身心障礙福利服務

授課教師:王雲東

課程編號:310 15210

學分數:三學分/上學期

先修課程:無

授課方式:講授

課程概述:促使學生了解身心障礙福利服務的基本知識及其相關議題。培養學生具備提出具體可行解決方案的能力。

http://www.pt.ntu.edu.tw/course/geriatrics%20and%20long%20term%20care.asp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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